Cấu trúc đề thi THPT quốc gia 2019 môn Hóa bám sát chương trình phổ thông để đánh giá thực chất chất lượng dạy học THPT, theo Bộ GD&ĐT.
| Chuyên đề | Tổng thể | Mức độ nhận thức | |||||
| M1 | M2 | M3 | M4 | ||||
| Sự điện li | 1 | LT | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| BT | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| Phi kim – Phân bón hóa học | 1 | LT | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| BT | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| Đại cương hóa hữu cơ. Hidrocacbon | 2 | LT | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| BT | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | ||
| Ancol – Phenol – Andehit – Axit Cacboxylic | 0 | LT | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| BT | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| Este – Lipit | 7 | LT | 4 | 1 | 1 | 2 | 0 |
| BT | 3 | 0 | 0 | 1 | 2 | ||
| Cacbohidrat | 3 | LT | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| BT | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | ||
| Amin – Amino Axit – Peptit – Protein | 5 | LT | 3 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| BT | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | ||
| Polime | 2 | LT | 2 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| BT | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| Đại cương Kim loại | 5 | LT | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 |
| BT | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | ||
| Kim loại IA, IIA, A1, Fe, Cr | 12 | LT | 7 | 4 | 1 | 2 | 0 |
| BT | 5 | 0 | 1 | 0 | 4 | ||
| Nhận biết hóa học. Hóa học với vấn đề Kinh tế – Xã hội – Môi trường | 2 | LT | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 |
| BT | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| Tổng | 40 | LT | 26 | 16 | 8 | 8 | 8 |
| BT | 14 | ||||||
